悯农园又开园啦瞧瞧我们的劳动教育新

白癜风的诱发因素 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/tsyl_bjzkbdfyy/2818/
又是一年芳草绿，一年一度的春播节，沐浴着春风来了。趁着阳光明媚，人大附中经开学校悯农园再次开园啦！让我们共赴这场春播之约吧！一切生活都是课程，为践行五育并举，落实“双减”要求，弘扬劳动精神，引导学生树立崇尚劳动、尊重劳动和敬畏劳动的时代理念，促进学校劳动教育回归教育场域，4月7日上午人大附中经开学校隆重而又简约地举行了劳动教育实践基地“悯农园”的开园仪式。启动仪式春天的气息越来越浓，春天的脚步越来越近。伴一缕泥土的芬芳，携一丝春天的暖意，主持人宣布活动开始——从此刻开始，同学们将撒下希望、种下梦想，用自己的劳动和智慧，让这片希望的农场变得姹紫嫣红。学生发言劳动是辛劳的，更是光荣的，是振奋人心的。学生代表许恩诚和大家分享了对春耕的期待，春耕是在春天播种耕耘，是一切计划的开始，他为同学们讲解了春耕和农耕文明的联系，分享了春耕的知识、道德、文化内涵，并希望同学们可以热爱劳动，有所付出，才能有所收获。校长讲话劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。劳动是光荣的，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动者是最值得尊敬的。王教凯校长为本次开园仪式做了精彩的致辞。“同学们，现在是什么季节？”“春天!”“没错。清明节刚刚过去，下一个节气是什么呢”“谷雨！”“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延，这个时节，是最适合播种的时候。”王教凯校长和孩子们一问一答，引起了大家的兴趣。他对大家说，学校土地资源是十分宝贵的，之所以和大家共同开垦这片土地，作为学校的劳动教育体验田，是希望每个同学在这片小天地里研究思考，见微知著，有所劳动，有所收获。他和同学们分享了自己关于春耕的三点思考：1.教育本身也是播种。老师在大家的心灵上播种真善美，孩子就可以创造更多的真善美。学校是教育的土壤，正如蔬菜的成长离不开环境：阳光、空气、温度，孩子的成长也离不开学校这片土壤，而人开创造的土壤就是充满魔力的课程。土壤需要肥料，植物需要营养，这相当于学校对学生的教育。此次春耕，相信通过大家的呵护，静待花开的同时，每个人的心里也会有生命之花绽放，正如在人开的土壤里，每个孩子都能茁壮成长。2.有付出才有收获。王校长用一连串的诗词和谚语举例：“好雨知时节”“春雨贵如油”“一分耕耘，一分收获”“种瓜得瓜、种豆得豆”“锄禾日当午，汗滴禾下土”，告诉大家只有耕耘，才会有收获的喜悦，只有努力付出，才能获得真正的幸福。3.要常怀感恩之心。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。王校长希望大家懂得感恩，感恩前人对我们的付出，感恩父母对自己的培养，并用感恩的心，付出更多的行动。王校长语重心长地对大家说，学校的春耕劳动是五育并举的具身化，希望大家“熟技能，精创造，勤实践”。相信通过劳动，大家的双手会更加灵巧，大脑会更加聪慧。希望大家可以“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳悦心”，正如总书记所提的：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。期待大家成为脚下有力、手中有活、眼里有光、心中有爱、灵魂有趣的身心有力、德才兼备的人开好少年。齐唱农歌“春种一粒粟，秋收万颗子”。劳动如歌，铿锵有力；劳动如歌，坚实有力；劳动如歌，幸福永恒。紧接着，全体师生齐唱了《悯农歌》。“春发其华，秋收其实”！在阳光照耀的校园中，同学们快乐欢唱。发放秧苗“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”，各班代表庄重地从王校长手中接过属于本班的秧苗，意味着各班又多了一份责任，同学们对种植很期待，他们要对自己所属的责任田实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。田间种植劳动是幸福的，集体劳动更是幸福的事。洒下花籽,将收获鲜花;播下种子,将收获粮食;播种良好的习惯,我们将收获成长与美好。开园仪式结束后，各班兴高采烈地来到各自的责任区域，在自己的“责任田”上开始劳动！他们在老师的指导下，迫不及待地拿起工具，小心翼翼地翻土、播种……你瞧，热情高涨的少先队员们拎着水桶、拿着锄头和耙子，小心翼翼地把种子和菜苗埋到坑里，培土浇水，干的多起劲！有了老师们的随时指点、不时的安全提醒，没有什么能难倒大家！远远的就能听到种植园内欢笑不断，其乐融融！王校长兴致勃勃地走进劳动现场亲自对同学们进行了插秧方法的示范，指导同学们种植细节，并且提醒大家要注意秧苗与秧苗之间的距离。孩子们通过自己动手，多次实践，慢慢掌握了种植辣椒苗、西红柿、小葱苗等蔬菜的要领。“小菜农”们一个个兴致高涨，用铁锹松土，小小的双手把土拨开，小心翼翼地将分到的秧苗种植到土壤里。劳育课堂在劳动中，同学们挥洒汗水，互帮互助，乐此不疲。曾经荒瘠的土地，一日之间，变得生机盎然，劳动的自信与快乐洋溢在同学们的脸庞。一份体验，一段感悟，一种收获，相信同学们播下的每一粒种子，在经历春的孕育，夏的成长后，一定会有秋的收成。同学们纷纷表示，会承担起一份责任，守护好自己的一方责任田，“植”此青绿，收获成长。风雨里播种农耕园地之乐，历练中熔铸人开少年之魂。“土地很宝贵，粮食也很宝贵”，校长一边教大家播种，一边跟大家交流。孩子们的眼中闪烁着光亮，一堂生动的劳动教育正在真实发生。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校“悯农园”的再启动，给同学们劳动实践、一起体验种植与收获、锻炼劳动技能的新平台，也有利于培养同学们的责任意识。通过劳动播种希望、收获果实，通过劳动磨炼意志、锻炼自己。习近平总书记曾说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳悦心，没有劳动的教育是不完全的教育。近年来，学校以“为孩子终生幸福奠基”为出发点，坚持德、智、体、美、劳全面发展。在劳动教育方面，树立了“熟技能精创造勤实践”的发展目标，在学校有限的空间里，不断拓展劳动教育课程资源，创新劳动教育模式，希望今后孩子们不断适应劳动实践，树立劳动自信；通过劳动实践教育，使自己不断成为具有劳动创新思想和劳动实践能力的时代新人。我们相信，即日起，人开的同学们会体验“田家少闲月”的艰苦，感悟“稻花香里说丰年”的喜悦，未来在这块土地上经历出力流汗的体验时，更会经历合作、和谐成长的深刻体悟，经历责任感的成长体验。据悉，学校还会在丰收时节举行收获仪式，以及其它相关课程的探索，德智体美劳五育融合，在这块土地上将会找到新的生长点。“悯农园”的开园为学生提供了较好的劳技教育及实践锻炼的环境，相信在“具身五育”理念的指引下，孩子们在农耕文化中去体会“盘中餐”的来之不易和先辈们劳作的艰辛，从而养成奋发向上、勤俭节约的良好作风，愿每一个学生都成长为健康的劳动者，在劳动的过程中品味幸福。（人大附中经开学校供稿）